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¡En el CEIP Teresa de Calcuta no paran!

Durante todo el primer trimestre no ha parado la actividad en el huerto del CEIP Teresa de Calcuta…

Así nos lo ha contado Emi…

  • Este primer trimestre se han arado los bancales, retirado malas hierbas y sembrado.
  • Se han colocado protectores con aros y plásticos para proteger los brotes de las heladas.
  • Hemos decorado el huerto y el arboreto con adornos de Navidad.
  • Hemos enviado un mensaje a las familias para recuperar capsulas de café y reponer nuestros espantapájaros.


Además hemos medido el huerto pues necesitábamos escalas para realizar una maqueta de este. 
Esta maqueta es un requisito previo para las actividades a desarrollar con el programa de Ecoescuelas al que nos hemos suscrito este curso. Desde el conocimiento de este espacio a través de la maqueta partirán las propuestas de mejora para enriquecer la biodiversidad de nuestro huerto.


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Noticias

Os damos la bienvenida la nueva web


Esta es la nueva web de La Red de Huertos Escolares de Sanse.

Aquí seguiremos subiendo noticias de la red, información necesaria y recursos útiles para todos los centros y familias que formamos parte de esta red.

Es una web que también se hace gracias a vuestras aportaciones, así que ya podéis escribirnos contándonos qué pasa en vuestros huertos y lo que vais aprendiendo en ellos.

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Huertoteca

Crisantemos en los huertos

En invierno de 2017 hicimos reparto de crisantemos para darle un poco de color a los huertos.


Con el nombre de crisantemos agrupamos a más de 30 especies de plantas con flor perennes (¡tienen hojas todo el año!), muy frondosas y que pueden alcanzar grandes tamaños como arbusto.


¡Su origen como planta ornamental se remonta a la China de 1500 a.C! De hecho, en la cultura oriental el crisantemo juega un papel muy importante, siendo incluso el Emblema Imperial de Japón. Os dejamos un vídeo donde podéis profundizar un poco más sobre estas curiosidades…

Es una planta muy interesante en el huerto de otoño-invierno, ya que florece a finales de octubre- principios de noviembre, cuando los días se empiezan a acortar. Es interesante porque es cuando menos plantas en flor hay en el huerto. Esto asegura alimento para nuestros amigos polinizadores durante los meses de menos producción en el huerto. Seguro que ahora entendéis por qué son tan comunes en los cementerios…


Cuidados de los crisantemos

En general los crisantemos no necesitan muchos cuidados, ya que están bastante adaptados a la mayoría de ambientes. Hay que mantener su humedad estable, sobre todo cuando no llueve, ¡pero sin pasarse!, de hecho no soporta bien el exceso de humedad y habrá que regarlo unas dos o tres veces a la semana, dependiendo de la climatología (regadlo si veis que la tierra está seca).

Para favorecer la aparición de nuevas flores es recomendable quitar las flores marchitas. Para que estas se abran completamente necesitan estar en lugares con luz, pero sin que les dé el sol directamente durante demasiadas horas.

Una vez dejen de florecer comenzarán a marchitarse algunos de sus tallos, más o menos en diciembre. En este momento es bueno hacer una pequeña poda, para que vuelvan a rebrotar nuevas hojas. Lo ideal es podarlos a unos 10 cm de la superficie si están pequeños, o quitando los tallos más secos. Para saber más os recomendamos este enlace.


En el CPEE Vicente Ferrer realizaron todo un jardín de crisantemos en su huerto, con una gran zanja semicircular que le da todo el toque ornamental como rincón florido.


El CEIP León Felipe plantó dos de los crisantemos que repartimos en su huerto, prometiendo que el próximo curso pondrían más. ¡Así han quedado!

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Noticias

Encuentro profesorado 1º trimestre


Este mes de octubre hemos realizado los primeros encuentros entre profesorado de la Red. Solemos llamar a estos encuentros “formaciones a pares“, porque lo que nos interesa de los mismos es el intercambio de experiencias entre los equipos docentes que estáis desarrollando los diferentes proyectos de huerto escolar. Además aprovechamos para ponernos al día sobre las novedades del programa y recogemos necesidades y peticiones.

Os dejamos un pequeño resumen de lo que pasó en estos encuentros, y algunas fotitos.


El martes 16 nos juntamos en el CEIP Quinto Centenario, donde Bea y Susana nos enseñaron su gran huerto y nos pusieron al día sobre alguno de los proyectos realizados el curso pasado, como el mariposario.


Además asistieron profesoras del CEIP Buero Vallejo, CEIP Infantas y  CEIP Fuentesanta. Fue un encuentro bastante enriquecedor en el que hablamos mucho sobre cómo organizar las actividades en torno al huerto y cómo motivar al resto del profesorado “poniéndoselo un poco más fácil”. Por ello se decidió crear un grupo de trabajo colectivo para comenzar a crear actividades para matemáticas y lengua, en diferentes niveles de primaria, entre todas. La manera de trabajar será a través de un grupo de correo que crearemos para que fluya toda la información entre todos los centros pertenecientes a la red.



El martes 23  de octubre nos juntamos en el CEIP San Sebastián, que nos enseñó la ampliación de su huerto. Gracias a la gran ayuda de un abuelo y algunas mamás han construido dos nuevos bancales, lo que ha supuesto un aumento del espacio de cultivo. Gracias a esta implicación de las familias el huerto ha conseguido un fuerte impulso, y este año van a participar también algunos cursos de primaria. Además, este año han elegido como tema transversal el agua y la biodiversidad. 


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A este encuentro asistieron los centros CEIP Antonio Machado, CPEE Vicente Ferrer, CEIP Teresa de Calcuta y CEIP León Felipe. El CEIP Antonio Machado nos comentó que el huerto ha entrado dentro de su proyecto de Patio para la integración, en el que varios alumnos con necesidades especiales se van a encargar en los recreos del cuidado del huerto y de dinamizar visitas al huerto de otros alumnos/as. Este año también quieren “enganchar” a más profes. El CEIP Teresa de Calcuta nos contó que este año también van a trabajar el huerto a través del proyecto de Biodiversidad, prestando mayor atención a los animales en el huerto, ademas de querer crear un espacio acuático dentro del huerto para fomentar esa biodiversidad. El CPEE Vicente Ferrer nos comentó que estaban aterrizando, ya que este año son nuevas profesoras. Desde el CEIP León Felipe nos contó que durante este curso van a probar un nuevo modelo: cada curso va a tener asignada una tarea, que explicará al resto de cursos en diferentes formatos, para que toda la información fluya, siendo los niños y niñas las encargadas de contar lo que han ido haciendo en cada clase. Por último, el CEIP Tierno Galván nos contó que ellos siguen trabajando el huerto uniéndolo con proyectos de aula, y que también van a hacer énfasis en la importancia de la biodiversidad, a través de la construcción e un hotel de bichos.


Finalmente, el martes 30 de octubre nos vimos con las escuelas infantiles. Reiteramos nuestras disculpas por los cambios, y agradecemos vuestra disposición. Nos reunimos en la EEI La locomotora, bajo una intensa lluvia, así que no pudimos visitar el huerto. Repasamos cada uno de los centros y en esta ocasión, nos pusimos diferentes objetivos para este curso. Jenni, de la EEI Sanserito se propuso como objetivo crear una comisión estable de familias y profesoras que colaboren el el huerto. Carlos y Esther, de la EEI El Faro nos contaron que este curso han conseguido tener tiempo para dedicarlo a la organización de actividades, su objetivo para este curso es desarrollar el proyecto de huerto. Elena, del CEIP Tempranales, acaba de aterrizar en la comisión de huerto, y se ha planteado como objetivo desarrollar un calendario de actividades en torno al huerto, más allá del propio mantenimiento. Por ultimo, Lupe, de EEI La Locomotora, se propuso como objetivo el registro de todas las actividades chulas que van haciendo, para poder después compartirlas, así como conseguir formar una comisión de familias.


Muchas gracias a todas y todos por compartir esto pequeños ratos, a pesar del esfuerzo que pueda suponer. Son estos pequeños intercambios los que nos permiten hacer red. ¡Nos vemos pronto!

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Fichas didácticas

[Ficha didáctica] Las verduras del señor Luis

Durante las dos semanas de talleres de este primer trimestre hemos visitado las cuatro escuelas infantiles realizando un cuentacuentos para niños y niñas de 3 años, basado en el precioso cuento de “Todavía nada” de Christian Voltz (¿aún no lo conoces?).

Antes de empezar, Andrea llevó varias verduras, tanto de la huerta de otoño-invierno como de la huerta de primavera-verano. Los niños y niñas las tocaran, las olieran y para ir reconociendo algunas de ellas. Alguno/a se atrevió a probar… ¡Como siempre el tomate es la estrella!


El cuento cuenta la historia del señor Luis, que tiene un huerto, pero tiene muy poca paciencia, algo que es importantísimo cuando estamos cultivando verduras. Utilizando un cuentacuentos de cartulina y velcro, Andrea fue contando cómo el señor Luis sembró una semilla en el huerto, y lo que pasó por no tener  paciencia….



Además sembramos varias semillas de judías, en macetas o en el huerto, para ver qué pasa cuando las semillas saben que las estamos esperando…


En este enlace puedes acceder a la ficha de la actividad elaborada desde el programa. Esperamos que sea de utilidad.

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Documentos para el huerto

Manual agrícola del huerto escolar

Uno de los objetivos del programa de Huertos escolares del Ayuntamiento de San Sebastián de los Reyes es la elaboración y facilitación de documentación de interés relacionada con el huerto ecológico.

El fin ultimo es que los docentes y familias que colaboran en el huerto escolar tengan a su disposición herramientas que les permitan desarrollar las actividades en torno al huerto escolar que deseen.


Por eso, desde el programa se elaboró hace unos años este manual agrícola de huerto ecológico, donde se repasan las labores y tareas básicas de mantenimiento del huerto escolar


¡Esperamos que sea de utilidad!

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Huertoteca

Principios de la agricultura ecológica

¿De qué hablamos cuando hablamos de agricultura ecológica?

¿Por qué es interesante practicar la agricultura ecológica en nuestros huertos escolares?


La Agricultura ecológica, frente a la agricultura “convencional” o industrializada, es un sistema de producción de alimentos que respeta y favorece la biodiversidad, y es respetuoso con el medio ambiente y la salud de las personas.

En ella se presta especial atención al esencial papel del suelo para la nutrición de las plantas, y a las leyes que rigen los ecosistemas naturales, aprovechando el balance del sistema natural para controlar las plagas y descartando todo uso de abonos y plaguicidas químicos.

Beneficios que aporta la Agricultura ecológica:

  • Devuelve a la agricultura su papel como transformadora de energía solar en energía alimentaria. Prescinde de los abonos de síntesis, siendo la base de la fertilización el compost.
  • Genera un suelo fértil, rico en materia orgánica.
  • Necesita menos laboreo y maquinaria pesada
  • Garantiza la salud de los agricultores/as y quienes consumen los productos, al no utilizar pesticidas.
  • No sólo no contamina, si no que contribuye de manera eficaz a la descontaminación del aire, el agua, el suelo, la flora y la fauna.
  • Contribuye a mantener las variedades autóctonas más adaptadas al medio.
  • Fomenta la soberanía alimentaria y la seguridad alimentaria

En este enlace os invitamos a ver un extracto del programa “En primer plano” de TVE, en el que se repasa la importancia de este tipo de agricultura para afrontar los retos del cambio climático.

Os recordamos el enlace al Manual de Huerto ecológico elaborado desde el programa.

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Noticias

¡Comenzamos el curso!

Este año hay muchas novedades en el Programa de Huertos Escolares del Ayuntamiento de Sanse.


Para empezar, como ya habréis notado, estrenamos nueva página web. A partir de este curso la web será publica y desde el Ayuntamiento nos encargaremos de ir actualizándola y dotándola de contenidos, contando con lo que  vayáis aportando desde los centros. Esta web pretende cubrir dos objetivos principales:

  1. Ser una fuente de recursos didácticos y y materiales de apoyo para los equipos docentes, que facilite vuestra labor en los huertos escolares.
  2. Ser una ventana para el resto de la comunidad educativa de todo lo que va pasando en vuestros coles.

¡Poco a poco irá tomando forma, pero vuestra colaboración es fundamental para ello!


Como novedad también incluimos este año sesiones formativas para profesorado y familia, sobre diferentes temáticas relacionadas con el huerto escolar. Estas sesiones serán trimestrales, y ya podéis apuntaros aquí.


Además continuaremos con los talleres con niños y niñas, con apoyo de una educadora ambiental, para ir complementando vuestras actividades e ir generando conjuntamente nuevo material didáctico, como esta preciosa guía didáctica que generasteis entre todas y todos el curso pasado.

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Noticias

I Encuentro de huertos escolares

Los próximos 26, 27 y 28 de octubre se va a celebrar el I Encuentro Estatal de Huertos escolares en Tudela, Organizado por la cooperativa Germinando y el Colectivo Helianto, junto a otras entidades.

El objetivo principal del encuentro es conocer las diferentes iniciativas en torno al huerto escolar que hay en todo el territorio español, y generar espacios tan necesarios para intercambiar nuestras impresiones, experiencias, problemas y éxitos.
Al encuentro están invitadas diferentes experiencias desde Instituciones públicas, profesorado/familias y colectivos de educación agroambiental, para después realizar un trabajo de refexión en grupo que nos permita determinar cuales son las problemáticas comunes y cómo podemos encontrar las soluciones colectivas.

En este enlace podéis acceder al programa completo.

Si queréis conocer más detalles y os animáis a asistir este es el enlace.

Tanto Susana como Andrea estarán desde el viernes en el encuentro. Serñia un placer que nos acompañarais.

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Los coles nos cuentan....

LLega al cole “MÁSTER Chef del Huerto Vicentino”


Nos cuentan desde el CPEE Vicente Ferrer sus últimas aventuras en el huerto…


El huerto viajero

La comisión de Huerto sigue con sus actividades para este curso. Primero fue el Huerto Viajero que sigue con su andadura por el cole… En el taller de carpintería los alumnos y alumnas construyeron este huerto- móvil, donde también hay un libro viajero.



Mural colaborativo

También estamos trabajando para exponer en la entrada del Colegio todos los vegetales y frutas que han trabajado en las aulas…



Y ahora nos ponemos con las manos en la masa con el Concurso“Máster Chef del Huerto Vicentino”donde todas las clases tendrán que hacer una receta de cocina y enseñar lo bien que lo han preparado y degustado…