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El tren de las verduras


Durante el primer trimestre del curso 2019-2020 estuvimos en las Escuelas infantiles tocando y oliendo las principales verduras del huerto. También saboreamos algún que otro tomate y zanahoria, que algunos no pudimos evitar probar…. (jejeje).



Nuestra educadora, Andrea, llevó un par de cestas llenas de verduras de diferentes colores y tamaños a las escuelas.


Entre todos y todas repasamos sus nombres, sus colores y sus tamaños: había tomates rojos de varios tamaños, una calabaza enorme y otra más pequeña, patatas grandes, medianas y pequeñas…


Después, uno a uno, fuimos construyendo un tren con todas las verduras, ordenándolas de mayor a menor tamaño. ¡Nos quedó estupendo!

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Talleres para el alumnado de la Red de Huertos de Sanse


Como todos los trimestres, desde el Ayuntamiento, ofertamos talleres para el alumnado de los centros pertenecientes a la Red.


Los centros deben solicitar los talleres escribiendo a redhuertosescolaressanse@gmail.com.

Para este trimestre se ofertan los siguientes talleres:

  • EEI y 3 años- “La historia de una semilla” . A través del cuento y la poesía, trabajaremos en torno a la secuenciación del proceso que ocurre desde que sembramos una semilla hasta que la planta aparece en el huerto o semillero. Como parte práctica realizaremos semilleros.
  • Ed. Infantil (4 y 5 años)- “El ciclo del agua”. Crearemos un cuento colectivo contando las aventuras de La gotita viajera, reflexionaremos sobre la importancia del agua para los seres vivos e iniciaremos un experimento para observar como funciona el ciclo del agua.
  • 1º y 2º- “¿De donde vienen nuestros alimentos?” Reflexionaremos sobre el recorrido que hacen nuestros alimentos desde donde se producen hasta nuestros platos, y trataremos de proponer cambios en nuestros hábitos para reducir el impacto ambiental de nuestra alimentación.
  • 3º y 4º- “Recetas saludables y sostenibles”. A través del juego y divididos en equipos tendrán que elaborar recetas que tengan un impacto positivo en la salud y en el medio ambiente (repasando la pirámide de los alimentos y las verduras locales y de temporada).
  • 5º y 6º- “Dime donde vides y te diré qué comes”. El objetivo de esta actividad es que el alumnado reflexione sobre distintas formas de vi-da relacionadas con el consumo y la alimentación, así como algunas implicaciones sociales, ambientales y económicas de los diferentes modelos alimentarios

El objetivo de estos talleres es doble:

Por un lado pretenden ser fuente de inspiración y motivación para el profesorado de la Red, aportando ideas y recursos para los próximos cursos. Por otro, pretenden trabajar contenidos curriculares a través de actividades lúdicas guiadas por una educadora especializada en huerto escolar. De todas estas actividades se elaboran fichas descargables para que los equipos docentes puedan utilizarlas en otro momento. En este enlace podéis encontrar las fichas de otros trimestres.